Descrição: QUEM CHEGA PRECISA ENCONTRAR ESPAÇO Orientações para acolher novos profissionais na escola Coordenadora, como sua escola recebe uma professora que está chegando à equipe? Conhecer os espaços, compreender os combinados pedagógicos, acessar os materiais e saber com quem conversar são necessidades que merecem atenção desde os primeiros dias. Este material ajuda você a planejar o acolhimento, organizar as informações e acompanhar os apoios combinados, valorizando as experiências e as contribuições de quem chega. A proposta contempla professoras iniciantes e profissionais experientes que começam a trabalhar em uma nova instituição. O que você recebe

• Guia de orientação em PDF — 24 páginas

Fundamentação, orientações práticas e exemplos para organizar a recepção, conduzir a conversa inicial, apresentar a escola e retomar os primeiros acordos. O guia também aborda a apresentação do PPP, o planejamento compartilhado, a comunicação e a avaliação do acolhimento.

• Apresentação em PowerPoint — 15 lâminas editáveis

Uma sequência para conduzir o encontro com a equipe, com fotografias ilustrativas, post-its, quadros e perguntas para reflexão. Inclui orientações nas notas da apresentadora e espaços para inserir informações da escola, como pessoas de referência, horários, canais de comunicação e documentos utilizados. A apresentação acompanha uma versão em PDF para visualização.

• Caderno de instrumentos em Word — 16 páginas

Seis modelos editáveis, cada um acompanhado de um exemplo fictício preenchido:

• Checklist de preparação da chegada
• Roteiro da conversa inicial
• Guia de consulta da escola
• Plano de acolhimento e acompanhamento
• Registro da conversa de retorno
• Ficha de avaliação do acolhimento

Você pode adaptar os campos, acrescentar informações e preencher os registros conforme as necessidades da sua escola.

Como utilizar

Comece verificando as condições de chegada. Depois, organize a conversa inicial, apresente as informações essenciais e combine os apoios necessários. Reserve também uma data para ouvir as dúvidas que surgirem no cotidiano e acompanhar os encaminhamentos. Os materiais podem ser utilizados no início do ano letivo ou na chegada de profissionais durante o período escolar. Para quem é indicado Coordenadoras e coordenadores pedagógicos, equipes gestoras e profissionais responsáveis pelo acolhimento e acompanhamento docente. Informações importantes Material digital. Os instrumentos do PDF são destinados à impressão e ao preenchimento manual. As versões em Word e PowerPoint permitem edição em programas compatíveis. Os exemplos são fictícios e devem ser ajustados à realidade da instituição. Todos os arquivos possuem identificação de autoria e marca d’água. Organize a chegada de novos profissionais com escuta, informações acessíveis e acompanhamento dos primeiros combinados Profa. Verônica Fragoso Rede Conexão Pedagógica @profaveronicafragoso